Тренировочные задания «Числа и вычисления»
1.Запишите в ответе номера выражений, значения которых положительны.
1)  2)  3)  4) 
2. Запишите в ответе номера выражений, значения которых положительны.
1)  2)  3)  4) 
3.Запишите в ответе номера выражений, значения которых положительны.
1)  2)  3)  4) 
4. Запишите в ответе номера выражений, значения которых отрицательны.
1)  2)  3)  4) 
5.Запишите в ответе номера выражений, значения которых отрицательны.
1)  2)  3)  4) 
6.Укажите выражение, значение которого является наименьшим.
1.			2.			3.			4.		

											
7. Укажите выражение, значение которого является наименьшим.
1.			2.			3.			4.		

8. Запишите в ответе номера верных равенств.
1) 2) 3) 4) 
9. Запишите в ответе номера верных равенств.
1)  2)  3)  4) 
10. Запишите в ответе номера верных равенств.
1)  2)  3)  4) 
11. Каждому выражению поставьте в соответствие его значение:
А.     Б.    В. 
1) 3,2 2) 1,75 3) 0,45 
12. Каждому выражению поставьте в соответствие его значение:
А.    Б.   В. 
1) 0,4 2) 0,45 3) 1,05
13. Каждому выражению поставьте в соответствие его значение:
А.    Б.   В. 
1) 2,55 2) 2,2 3) 2,95

14. Запишите в ответе номера тех выражений, значение которых равно -5.
1)   2)     3)     4) 
15. Запишите в ответе номера тех выражений, значение которых равно -5.
1)  2)  3)  4) 
16. Соотнесите обыкновенные дроби с равными им десятичными.
А. Б. В. Г. 
1) 0,5 2) 0,02 3) 0,12 4) 0,625 

17. Расположите в порядке возрастания числа 0,1439; 1,3; 0,14.
1.	0,1439; 0,14; 1,3 		2.	1,3; 0,14; 0,1439 		3.	0,1439; 1,3; 0,14 		4.	0,14; 0,1439; 1,3	
18. Расположите в порядке убывания числа 0,1327; 0,014; 0,13.
1.	0,1327; 0,014; 0,13 		2.	0,014; 0,13; 0,1327 		3.	0,1327; 0,13; 0,014 		4.	0,13; 0,014; 0,1327	

19. Какому из данных промежутков принадлежит число ?
1.	[0,1; 0,2] 		2.	[0,2; 0,3] 		3.	[0,3; 0,4] 		4.	[0,4; 0,5]	
20. Укажите наибольшее из следующих чисел:
1.	0,7 		2.			3.			4.		
21. Укажите наименьшее из следующих чисел:
1.	0,7 		2.			3.			4.		
22. Укажите наибольшее из следующих чисел:
1.			2.			3.	0,55 		4.	0,5	
23.Найдите значение выражения .
24. Найдите значение выражения .
25. Найдите значение выражения .
26. Расположите в порядке возрастания: , , .
1.	, , 		2.	, , 		3.	, , 		4.	, , .	
27. Расположите в порядке убывания: , , .
1.	, , 		2.	, , 		3.	, , 		4.	, , 	
28. Найдите значение выражения .
29. Найдите значение выражения .
30.Найдите значение выражения .

Задачи к билетам:
1Расстояние между двумя городами автомобиль преодолевает за 3 ч. Если бы его скорость была на 15 км/ч больше, то на этот путь ему потребовалось бы 2,4 часа. Определите скорость автомобиля и расстояние между городами.
2. В магазин завезли 700 кг  овощей, которые были проданы за три дня. В первый день было продано 40% овощей, во второй – 58% остатка. Определите массу овощей, проданных в третий день.
3. В одном зоопарке было в 4 раза меньше слонов, чем в другом. Когда из второго зоопарка перевезли 12 слонов, то слонов в зоопарках стало поровну. Сколько слонов было в каждом зоопарке первоначально?
4. Предприниматель закупил партию сахара, которая была продана за три дня. В первый день было продано 36 ц, что составило 40% всей партии, во второй день – 35% остатка. Определите массу сахара, проданного в третий день.
5. Собственная скорость катера 18 км/ч. Двигаясь против течения, он проплыл 68 км за 4 часа. Найдите скорость течения реки.
6. В первый день Маша прочитала 36% книги, а во второй -  остатка, после чего осталось прочитать 48 страниц. Сколько страниц в книге?
7. В двух библиотеках было 792 книги. После того как из одной библиотеки было передано в другую 60 книг, во второй библиотеке книг стало в 2 раза больше, чем в первой. Сколько книг было в каждой библиотеке первоначально?
8. Перед посадкой семена моркови смешивают с песком в отношении 2 : 5. Определите массу семян, если песка потребовалось 200 г.               
9. Для изготовления начинки для пирога смешали курагу с черносливом в отношении
 4 : 1. Определите массу каждого компонента в 37 кг начинки.
10. В городе две овощные базы. По ошибке на одну из них завезли в 4 раза больше картофеля, чем на другую. Чтобы уравнять количество картофеля на обеих базах, пришлось с первой базы перевезти на вторую 630 т  картофеля. Сколько тонн картофеля было завезено на каждую базу первоначально?
11. В городе две овощные базы. По ошибке на одну из них завезли в 4 раза больше картофеля, чем на другую. Чтобы уравнять количество картофеля на обеих базах, пришлось с первой базы перевезти на вторую 630 т  картофеля. Сколько тонн картофеля было завезено на каждую базу первоначально?
12. На двух базах хранилось 450 т овощей. После того как с одной базы перевезли на другую 75 т овощей, на второй базе овощей стало в 2 раза больше, чем на первой. Сколько тонн овощей было на каждой базе первоначально?
13. Через 15 минут после того, как из поселка вышел пешеход, вслед за ним выехал велосипедист. Сколько времени потребуется ему, чтобы догнать пешехода, если он едет со скоростью 200 м/мин, а пешеход идет со скоростью 80 м/мин?
14. Двигаясь со скоростью 75 км/ч, поезд прибыл в пункт назначения через 4,2 ч. На сколько поезд должен увеличить скорость, чтобы сократить время в пути до 3 ч?
15. Из двух городов, расстояние между которыми 375 км, одновременно навстречу друг другу выехали легковой и грузовой автомобили. Через какое время они встретятся, если скорость легкового автомобиля 90 км/ч, а скорость грузового составляет  скорости легкового автомобиля?