Целью устного экзамена по математике  является проверка  уровня предметной компетентности учащихся 6 классов по математике  за курс 5-6 классов  в рамках проведения итоговой аттестации.

Предлагаемый комплект билетов опирается на требования Федерального государственного образовательного стандарта, в соответствии с УМК  И.Я. Виленкина и др. Количество предлагаемых билетов, число вопросов в каждом из них, содержательный объем включенных в билеты дидактических единиц и требований  к уровню их усвоения соответствуют объему учебной нагрузки, предусмотренному на изучение математики  6 часов в неделю, с точки зрения полноты проверки всех требований стандарта к уровню подготовки выпускников.

Комплект состоит из 15 билетов, в которые включены  4 вопроса: 2 теоретических и 2 практических вопроса.

Первый теоретический вопрос – базовый уровень.

В первом вопросе учащиеся должны дать определение математического объекта (модели), сформулировать и перечислить его свойства, воспроизвести формулу, назвать алгоритм выполнения указанной операции, проиллюстрировав их на примерах, показать владение терминологией предмета.

Второй теоретический вопрос – продвинутый уровень.

Во втором вопросе билета учащиеся должны, как правило, дать определение математического объекта (модели), сформулировать свойства (назвать формулы).   

В третьем практическом вопросе учащимся предлагается решить пример из ОГЭ в соответствии с программой курса математики за 6 класс,  это - задание базового уровня.

В четвёртом практическом вопросе учащимся предлагается решить текстовую задачу, требующую от него более глубокого уровня усвоения изученного материала – продвинутый уровень.

Ответы на два практических задания билета позволяют судить об уровне сформированности предметной компетентности учащегося по математике за курс 6 класса.

Право выбора задачи предоставляется учащемуся. Решение задачи оформляется письменно и представляется комиссии для оценки.

Время, отводимое на подготовку  к ответу, составляет 40 минут.

Оценивание ответа осуществляется по традиционной пятибальной шкале.

Отметка «2» выставляется, если ученик не ответил на теоретические вопросы и неверно решил практическую часть.

Отметка «3» ученик должен верно ответить на первый вопрос и решить одно из практических заданий, возможно с некоторыми незначительными недочётами, или ответить только на вопросы теоретической части.

Отметка «4» ставится, если ученик ответил на теоретические вопросы и решил задания базового уровня подготовки или ответил только на один теоретический вопрос и при этом правильно решил оба практических задания.

Отметка «5» ставится, если ученик ответил на теоретические вопросы и решил второе практическое задание или ответил на теоретические вопросы и выполнил оба практических задания, возможно с незначительными недочётами.

Оценка за экзамен влияет на итоговую оценку по предмету.

БИЛЕТЫ

ЗАДАЧИ